> Satyricon, Pétrone, Séquence Document envoyé le 04-07-2014 par Véronique Bouteille Supports et activités d'une séquence sur le Satyricon, latin niveau première > La poésie amoureuse, séquence. Latin : Grec Enseignement conjoint: Espace de travail expérimental Exercices Didactique Homère Textes d'étude Boîte à outils: Environnement requis: Forum de discussions . pour ses élèves de 3ème du collège Raspail (classé Zep) de Carpentras (84) Cette séance, prévue pour des latinistes de 3ème, inaugure une séquence consacrée aux Douze Césars : elle permet de familiariser les élèves avec les premiers empereurs, tout en les initiant modestement à la numismatique. : noms accompagnés d’adjectifs qualificatifs (rappel de la morpho des adj 1ère et 2ème classe), participes passés ( rappel de la morpho décli sur la 3ème déclinaison). �3 � _ b � � � � � � � � Apprentissage du vocabulaire des deux premiers textes latins. 21,938 Vues, Mots Clésastrologie Circé defixion Hippocrate Locuste magicienne magie médecine Médée potion magique sorcière sortilèges, Dans sa rubrique “Sport”, Lumni a produit tout un dossier sur le thème des Jeux …, Bonjour Thomas, Ce texte a été découpé vers à vers. Cic�ron songe � toutes ses interventions pour prolonger la R�publique 14. les adverbes portent sur dimicandum 15. l�usage de ce mode de transport s��tait g�n�ralis� m�me pour les hommes 16. quietos pati (eos)�: adjectif � traduire en fran�ais par un adverbe 17. prominenti (ei)�: au sens de se pencher au dehors 18. scripsisse (eas) 19. constr. 1? )� Larousse-Bordas 1998 Les derniers instants de Cic�ron Le 17 d�cembre 43 av. Sur les chemins de Rome : une séquence en latin 3ème Séquence proposée par Mme Julia Vignes, professeur agrégé au collège du Puy-Sainte-Réparade. PROGRESSION ANNUELLE LATIN 3ème. Unde6 aliquotiens7 in altum provectum8 cum modo venti adversi rettulissent, modo ipse jactationem navis, caeco volvente fluctu9, pati non posset, taedium tandem eum et fugae et vitae cepit, regressusque ad superiorem villam10, quae paulo plus mille passibus1l a mari abest : � Moriar12, inquit, in patria saepe13 servata. (112) Cur armatorum corona senatus saeptus est, cur me tui satellites cum gladiis audiunt, cur ualuae Concordiae non patent, cur homines omnium gentium maxime barbaros, Ityraeos1, cum sagittis deducis in forum? La séquence proposée vise à montrer comment un personnage de renom de l'Antiquité, Cléopâtre, est entré dans la légende et comment cette légende s'est construite. Latin tous niveaux : Quizz n°1 18 01 2009. h R> h R> �] BQ �@ �] BQ BQ X � h h �Y R> > �M���� 6= �O : �Y , @] t ^ 0 5^ �Y , Ib P $ Ib X �Y Ib h �Y \ 1? II avait soixante-quatre ans. ). Octave, Antoine et L�pide ont form� le second triumvirat 2. 1? Rei publicae turbines Objectif : Lire le latin en utilisant une traduction Compétences Textes Découverte du texte - Etude du paratexte Séquence sur l’Empereur Auguste en 3ème 26 mai 2016 par Langues Anciennes ¨Textes étudiés : ¨- le portrait physique d’Auguste : Vie des douze Césars de Suétone, « Auguste », LXXIX, Suétone. 1? Supports. � � (10) Antonium iuuenem, maiorem de duobus Fuluia genitis, simulacro Diui Juli, ad quod post multas et irritas preces confugerat, abreptum interemit. Merci Y séquence, latin, Cléopâtre, légende: ... Clélie, otage romaine - réalisation d'un cédérom (latin 4ème 3ème) - 5ème: 11/11/2006: réalisation d'un cédérom : travail réalisé par les élèves latinistes de 4ème et 3ème: Latin, textes fondateurs: [...] L'aspic, dit-on, fut apport� � Cl�op�tre avec ces figues et il avait �t� cach� sous les feuilles, car elle l'avait ainsi ordonn�, afin que l'animal l'attrap�t sans m�me qu'elle le s�t ; mais, en enlevant des figues, elle le vit et dit : � Le voil� donc��, puis elle d�nuda son bras et l'offrit � la morsure. Plan du site de Pompéi en français, et en grand format. � Les nouvelles de l’Antiquité (08 février 2021) – Arrête ton char: […] Parutions : livres & Bandes dessinées […]... Les nouvelles de l’Antiquité (08 février 2021) – Arrête ton char: […] > Le rapport “Les Humanités au coeur de l’école” : https://www.arre... Les nouvelles de l’Antiquité (08 février 2021) – Arrête ton char: […] nouvelles de l’antiquité du : 11/01 –  04/01 –  21/12 – 14/12 –... Lien avec la problématique : définir les différences, mais aussi les liens et proximités entre la magie, la médecine et la religion, 2- Guérir des furoncles et d’autres maux (textes de Pline l’Ancien), 3- Étymologie et histoire de la médecine : autour de, 4- La médecine antique : apotropaïque et prophylactique (textes documentaires), 2- Faut-il se fier aux philtres d’amour ? Quels outils ? La séquence s’adresse aux élèves de 3ème ou de 4ème (palier 2) … Supports et activités d'une séquence sur les épigrammes - latin, niveau première. Il est conduit aupr�s de sa ma�tresse, Cl�op�tre, qui s'est barricad�e dans un mausol�e. Antoine ordonna de placer sa t�te et ses mains au-dessus des Rostres, � la tribune, spectacle qui fit frissonner les Romains convaincus de voir, non le visage de Cic�ron, mais l'image de l'�me d'Antoine. Ayant trouv� les portes closes, ils les enfonc�rent et comme Cic�ron ne paraissait pas et que les gens de la maison affirmaient ne rien savoir, un jeune homme, dit-on, instruit par Cic�ron dans les belles lettres et les sciences [...] apprit au tribun qu'on portait la liti�re2 vers la mer par les all�es bois�es et couvertes. h�. Un escape game sur les Enfers imaginé et créé par Karine Untermarzoner, professeur de latin. ¨- le portait moral d’Auguste : Vie des douze Césars, Lire davantage Les nouvelles de l’Antiquité (08 février 2021). 1? Contenu 1? Travailler avec le lexique latin l'apprentissage du lexique apprentissage lexique format HTML - 49.7 ko un lexique latin numérique téléchargeable classe de 5ème HISTOIRE ET VIE DE LA CITÉ Les temps… Latin 3ème – Séquence 3 : Les Romains & la Mort Introduction : voici le texte d’une élégie longtemps attribuée à Tibulle, mais signée en vérité d’un certain Lygdamus. 3ème: Escape game sur les Enfers. h�v| H*OJ QJ \� h�v| 5�OJ QJ h*1� h�v| 6�OJ QJ \�]�h*1� 6�OJ QJ \�]�h*1� OJ QJ \�h:: OJ QJ \�h�v| 6�OJ QJ \�]�h�v| >*OJ QJ \� h�v| OJ QJ \�h�#P h�v| 5�OJ QJ � � 4 t � � � � l m n o p q r s t u v w x y � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � $a$gd�"� $a$gdD$R $a$gd�v| k l m n w x y � � � � � � � k l � � � � � � � � �������������uhu[Ouhu�C h@#� CJ OJ QJ aJ h�- CJ OJ QJ aJ h�- CJ H*OJ QJ aJ h�i0 CJ H*OJ QJ aJ hd= hd= CJ OJ QJ aJ h� CJ OJ QJ aJ h�&. Prominenti17 ex lectica praebentique immotam cervicem caput praecisum est Nec satis id stolidae crudelitati militum fuit; manus quoque, scripsisse18 in Antonium exprobrantes, praeciderunt. les LCA aujourd’hui », Carte des établissements en attente d’un professeur de LCA, Les nouvelles de l’Antiquité (30 novembre 2020), Assemblée Générale 2019 de l’association Arrête Ton Char, Décodage d’une scène du film Troie de Wolfgang Petersen (2004), Inscrivez vos élèves aux évènements participatifs des Rendez-vous de l’Antiquité de Lyon (FELG). Audio (reportages, livres audio, musique…), Videos & Antiquité : les documentaires, films, dessins animés… référencés par ATC, Chants en grec ancien dans Assassin’s Creed Odyssey, Arte / Tu mourras moins bête – L’anatomie antique, Propositions du collectif « Arrête ton char ! 3/Mort d�Antoine et de Cl�op�tre, Su�tone (Vies des douze C�sars, ��Vie d�Auguste��, XVII, extraits)�: traduction ensemble, en classe, et commentaire litt�raire. � plusieurs reprises 8. provectum (eum). Apprentissage du vocabulaire du 3�me texte. Catégories : Latin 3ème, Latin 4ème, Latin 5ème, Vidéos. pour ses élèves de 3ème du Collège Giono à Orange. Bravo à elle pour cette excellente création, et merci pour l’autorisation de la publier ! Contenu; Documents; Description Les séquences sont en téléchargement : - Séquence … de praesidium 3. melius est (+ inf) quam�: il vaut mieux que Mais une garde pareille, crois-moi, n�en est pas une�; c�est par l�affection et la bienveillance des citoyens qu�il faut �tre entour�, non par les armes. LATIN / GREC / CULTURE ANTIQUE Niveau 3 e par Mme Mestre Gibaud Véronique, professeur de Lettres Classiques au collège Pierre Delarbre (Ardèche – Académie de Grenoble) SÉQUENCES 3ème (programme 2009 adaptés : projet pilote d’enseignement conjoint latin-grec depuis 2001) �@ �@ �] h h R> R> � �] BQ BQ BQ �@ . 1? Séquence autour de Cicéron située en milieu de 3ème > In schola sunt. LATIN 3ème. w x z � � � ��������շ���Ց�|�����n���`�����n��� h�pW h�v| >*OJ QJ \� hs,s h�v| >*OJ QJ \� h�W� h�W� OJ QJ \�h�W� OJ QJ \�hNa� h�W� >*OJ QJ \� h^| h�v| 5�OJ QJ h�� h�v| 5�OJ QJ h�v| 5�OJ QJ h:: OJ QJ \�h�v| 6�OJ QJ \�]�h�v| OJ QJ \�h�� h�v| OJ QJ \�h�v| >*OJ QJ \� h�v| 5�>*OJ QJ $ V g i x � � � � � � ) + 2 4 E Q � � � � � � � � � � � � � k ���������������u�g�[��g�[�� hs,s h�v| OJ QJ \�h�8/ h�v| H*OJ QJ \� h^| h�v| H*OJ QJ \� h�. (texte de Pline l’Ancien ; texte documentaire d’. Travailler en classe . les plaisirs les plaisirs 2 - L’Empire - Les dieux - Le latin après le latin The “Journal of Classics Teaching”: le numéro 42 est disponible. � Tite-Live, Histoire romaine, CXX 1. (12) Re1iquos Antonii reginaeque communes liberos non secus ac necessitudine iunctos sibi et conseruauit et mox pro condicione cuiusque sustinuit ac fouit. X Victoria, https://www.franceculture.fr/emissions/le-salon-noir/maudit-sois-tu-quand-les-gallo-romains-execraient-leurs-congeneres, séquence 4 pardonné moi et non la séquence 3, Bonjour Latin 3ème Retrouve ici la totalité des cours distribués en classe au format numérique et en couleur. Quand les Gallo-romains exécraient leurs congénères” du, 2- La loi doit-elle prendre en considération la magie ? Bibliographie sélective : Ch. 5�CJ OJ QJ aJ h�v| 5�CJ OJ QJ aJ A B C ^ _ M N a b A Montrer la référence récurrente à cet épisode célèbre et important de l’Antiquité dans l’actualité littéraire, cinématographique et politique, en associant textes et images antiques à des œuvres contemporaines variées, tout comme à l’actualité politique (dessin de presse). Enseignement conjoint Latin/Grec : 3 séquences pour la classe de 3ème. Frapp� par les proscriptions, l'ancien consul tente de rejoindre la Mac�doine. Associez chacun de ces vers à un rite funéraire. Séquence 2 : César superstar : Alea jacta est!Latin 3° Programme de séquence 2 : César superstar : alea jacta est ! Où avez-vous écouté l’émission du Salon noir, elle n’est plus disponible sur le site de France culture et n’est pas disponible sur l’iTunes Store. 1? � 5�CJ H*OJ QJ aJ h�. - Moi, je faisais une séquence sur César à travers la série Rome. Su�tone, Vies des douze C�sars, �Vie d�Auguste�, XVII VOCABULAIRE - Circuitu : en faisant le tour - Obsideo, es ere, sedi, sessum : assi�ger - Potior, iris, iri, itus sum : s'emparer de - Brevi (adv) : rapidement - Condicio, ions, f : propositions - Serus, a, um : tardif - Adigo, is, ere, egi, actum : pousser � - Servatus, a, nm : conserv� - Magnopere : vivement - Psyllus, i, m : Psylle (peuplade africaine) - Virus, i, n : poison - Aspis, aspidis f : aspic - Exugo = exsurgo, xi, ctum, ere : sucer - Ambobus : pour tous deux - Non secus ac :pas autrement que - Foveo, es, ere, fovi, fotum : entourer de soins Unis dans la mort Antoine a tent� de se suicider, mais n�est parvenue parvient qu'� se blesser gravement. Voici le projet de progression annuelle ainsi que les attendus de fin de cycle 4 (fin de 3e) 4 réactions afin d'approfondir ton apprentissage ! La 2 ème séquence est présentée de manière plus détaillée avec les textes et les évaluations qui les ont accompagnés. M.Berthou. ' Titres et … Vous devez vous connecter pour publier un commentaire. d 6= 6= 6= 6= � �= d n 5^ *> ( R> R> R> R> 1? Lumni / La flamme olympique a-t-elle toujours existé ? Cette séquence peut s'appliquer tant aux classes de 3ème que de 2nde en latin, en lien avec les programmes de français. L’originalité du travail, très exhaustif, proposé par nos collègues réside dans le Minutage du film L’Odyssée d’Andreï Konchalovsky pour exploitation en classe, Quelques exemples de pratiques pédagogiques, Textes officiels, programmes, sujets de concours. M. Cuvillier / janvier 2013 Présentation des documents destinés à des élèves de 3e, à propos de Tibère et Caligula Niveau :3e Activités de lecture et de traduction Source des textes :Suétone, Vie des douze Césars, extraits des « Vie de Tibère » (34, 47 et 50) et « Vie de Caligula » (52, 54 et 55) (deux textes d’Ovide ; texte documentaire d’, Texte support : la métamorphose de Lucius (texte d’Apulée), 2- Drôles de dames (texte documentaire d’, 3- Subjonctifs imparfait et plus-que-parfait, 1- Figurines d’envoûtement (texte d’Ovide), 2- Tablettes de défixion et d’exécration (texte épigraphique ; audio : émission “Maudit sois-tu ! Elle porte sur la IIIème partie du programme d’Histoire ; plus précisément sur « Rome des origines à la fin de la République ». Le peuple romain te les enl�vera et te les arrachera, ces armes, prions pour notre salut�! A (7) Et Antonium (quidem seras condiciones pacis temptantem ad mortem adegit viditque mortuum. - une séquence sur Auguste plus classique - une sur Néron avec les exposés sur les empereurs fous en parallèle (je crois que c'est le seul truc qui a plus à mes moules l'an dernier, ils étaient très intéressés par tout ce qu'ils avaient fait). ��ࡱ� > �� � � ���� � � ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� q` �� �3 bjbjqPqP 4n : : �+ �� �� �� � h h h h h h h
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